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智严选已为您找到 老师21个
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顾老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥360 /8小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
985毕业
奥赛获奖
专注拔高
善于沟通
善于沟通
在英语领域,我拥有深厚的语法理解力、出色的作文指导能力和丰富的词汇量作为核心特长。通过系统化的学习方法和丰富的教学经验,帮助每位学生显著提升语言运用水平。无论是课堂讲解还是课后辅导,我都能够激发学生的兴趣并培养他们的独立思考能力。
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席老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥818 /6小时
2年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
金牌得主
211毕业
保证提分
一等奖得主
亲和力强
以其深厚的学识和极大的耐心著称,在教学中能够耐心解答每一位学生的问题。
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湛老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1132 /7小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
一线经验
金牌教员
10年教龄
10年教龄
善于沟通
拥有俄亥俄州立大学本科学历及乔治城大学整合营销传播硕士学位,在美国深造超过五年期间积累了深厚的美国文化传播经验。精通中美间的文化转换与语言互动,屡次参与并主导过国际文化交流和合作项目,特别是在翻译领域的专业成果显著,展现了在跨文化沟通中的独到见解和卓越能力。
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乐老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥547 /4小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
金牌得主
一等奖得主
10年教龄
一线经验
小升初
在14年的大学学习和工作经历中积累了深厚的中文、数学与英语言语课程知识。尤其擅长初中阶段英语与数学的教学辅导,在考研失利后仍保持对学术追求的热情。高考发挥良好,为中学理科教学提供了坚实保障。
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米老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥236 /10小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
奥赛获奖
保证提分
15年教龄
免费试听
10年教龄
数理学科是我的强项,精通物理学与数学的理论与实践。通过自学积累了丰富的实践经验,并在学业中脱颖而出获得了荣誉。耐心负责是我在教学中最突出的品质之一,善于倾听需求并提供解决方案。热衷于用清晰的语言将复杂的知识传递给学生,使他们都能理解并掌握。家长也能从中获得及时准确的信息反馈,共同助力孩子的成长与进步。
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宋老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥996 /2.5小时
4年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
亲和力强
二等奖得主
小升初
尖子培优
一线经验
在特长方面,老师特别擅长物理学科的教学与研究,尤为着迷于竞赛题型的设计与讲解。他不仅拥有丰富的高考辅导经验,在学生竞赛的培训方案设计上也有独到见解。高中时代的物理竞赛获奖经历为他在这一领域积累了深厚的资源和宝贵的经验。
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臧老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥609 /7小时
3年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
金牌教员
985毕业
一等奖得主
10年教龄
15年教龄
除了扎实的专业知识外,这位老师还具备独特的教学方法和丰富的人生阅历。他善于从不同的角度阐释复杂的概念,帮助学生建立更深刻的理解;通过丰富的实际案例讲解理论知识,让课堂充满趣味性和启发性;拥有多种获得奖学金的经历以及主持过多项国家级项目的经验。
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华老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥419 /7小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
善于沟通
10年教龄
小升初
小升初
二等奖得主
在校期间便对教学有着浓厚兴趣,在各类辅导活动中积累了丰富的教学经验。特别擅长针对不同年龄段(主要是12-14岁)学生的特点制定个性化的学习计划,并成功帮助许多原本分数较低的学生实现了显著进步。这些经历涵盖了从地理到化学再到数学等多个学科领域,充分体现了扎实的教学能力与灵活运用知识解决问题的能力。
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佟老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥851 /3小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
一线经验
二等奖得主
认真负责
亲和力强
全能选手
性格开朗乐观,待人真诚热情。工作认真负责,积极主动,具有较强适应能力。善于与人沟通,乐于助人。虽然初次见面略显腼腆,但容易相处,善于建立良好人际关系。具备耐心和细致的工作态度,能够快速适应新环境。
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劳老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥276 /1小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
二等奖得主
985毕业
211毕业
钢琴十级
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文本特长:我性格热情开朗,富有耐心,善于与学生建立良好的互动关系。在教学之余,我积极参加各类体育运动,保持良好的身体和精神状态。我擅长组织丰富的班级活动,能够设计寓教于乐的教学环节,让学习过程充满趣味性。在班级管理中,我注重培养学生的团队协作能力和社会责任感,帮助他们全面发展。同时,我拥有一颗热爱生活的心,善于从日常生活中发现教育的契机,将教育融入生活的点点滴滴。
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