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智严选
  • 智严选
郈老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2023-10-29 08:23

¥991/9小时

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可线上
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1年教龄 吉林警察学院
全能选手 金牌得主 奥赛获奖 二等奖得主 认真负责
郈老师简历
教员编号:Nanjingtc1087571
最近登录时间:2025-04-05
登录次数 1
浏览次数 4
出生年月:
2001-11-15
年 龄:
24岁
教 龄:
1年
最高学历:
硕士毕业
籍 贯:
江苏
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
任职学校:
金博教育
任职学校类别:
非南京地区其他学校
教授科目:
精准英语语音初级牛津英语3E英语外贸英语旅游英语
证书:
中等职业学校实习指导教师资格
目前学历:
硕士在读
专科毕业高校:
黑龙江-大庆 黑龙江八一农垦大学
高校属性-国外:
华东五校
研究生就读高校:
天津-天津 湖北师范大学
高校属性-国外:
四大工院
硕士毕业高校:
吉林-长春 青岛滨海学院
高校属性-国外:
一批本科高校
高考成绩:
232
个人优势:
专业技能：具备扎实的物理、化学、计算机专业知识，擅长教授初高中物理、化学及计算机研究生专业课程。教学方法：注重学生个性化需求，因材施教，能够有效提升学生成绩。沟通能力：擅长与学生及家长沟通，建立良好的师生关系。综合素质：具备跨学科教学能力，曾获得多种学术荣誉和奖励，具备较高的职业素养和责任感。
家教案例:
教育背景：本科就读于郑州大学材料学院，研究生就读于中国科学技术大学软件学院。教学经验：曾在安徽省金寨县进行初高中物理、化学集体授课，初高中物理一对一辅导；并在合肥市进行高中物理一对一辅导，以及计算机研究生专业课一对一辅导。教学成果：学生及家长反馈良好，学生成绩有所提升。奖励荣誉：高校期间曾获得奖学金、三好学生、先进分子等奖励。语言能力：英语6级482分，普通话二甲。学术成就：跨考考研成绩位于进复试前百分之十，高考理综254分，成绩位列全省第11000名。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
六合区,秦淮区,秦淮区
推荐老师
老师头像
伍老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Nanjingtc1027690 注册时间：2023-07-01

¥419/2.5小时

1年教龄 潍坊工商职业学院
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我的教学理念是将科学性与趣味性相结合，注重培养学生的逻辑思维能力。在课堂上，我善于通过互动和实例让抽象概念形象化，课后则根据学生个性化需求进行辅导。这种方法不仅提高了学生的成绩，更激发了他们对物理的兴趣与探索欲。
免费试听 亲和力强 钢琴十级 985毕业 夯实基础
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骆老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Nanjingtc1172564 注册时间：2023-09-15

¥60/5小时

1年教龄
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作为高三学生的范例之一，我具有顽强的意志力，能够在逆境中保持积极向上的心态，并始终坚持不懈地追求目标。善于运用灵活的教学方法帮助有需求的学生克服学业挑战或人生道路上遇到的各种困难。
名校在职 保证提分 线上教学 名校在职 认真负责
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戈老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Nanjingtc1139198 注册时间：2024-01-05

¥32/2.5小时

2年教龄
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凭借扎实的专业知识、丰富的教育经验和对教材及高考指南的深刻理解，我成功培养出大批成绩优异的学生。擅长通过深入剖析每位学生成绩情况与个人特点制定个性化学习计划；同时注重启发引导而不是单方面灌输知识，在课堂内外均能营造轻松愉快的学习氛围，帮助孩子们建立自信心和兴趣点。无论是日常讲解疑难知识点，还是为备考提供专属策略支持，我都以最大的耐心和热情投入到每一次辅导过程中。
名校在职 认真负责 善于沟通 免费试听 线上教学
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柳老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Nanjingtc1022979 注册时间：2023-04-03

¥651/2.5小时

2年教龄 天津体院
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教学特色：采用互动式教学法，通过情景模拟、案例分析等方式激发学生学习兴趣。注重培养学生的独立思考能力和创新意识，引导学生主动探索知识。善于运用多媒体技术辅助教学，使抽象知识形象化、具体化。根据不同学生的学习特点，制定个性化学习方案，确保每位学生都能取得进步。
认真负责 夯实基础 奥赛获奖 认真负责 全能选手
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暨老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Nanjingtc1226007 注册时间：2024-12-23

¥902/11小时

1年教龄 重庆科创职业学院
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乐观向上，亲和力强，富有爱心、耐心，善于与学生沟通。有多年家教经验，带过各种类型学生，能根据学所辅导学生特点量身定做辅导方案，能有针对性的辅导学生。培养学生学习数学的兴趣，激发潜能，注重学习兴趣、方法的培养，教会学生分析问题，解决问题，运用知识的能...
211毕业 专注拔高 三等奖得主 夯实基础 线上教学
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