个人优势:
历史专业，对历史有很好的攻读，擅长历史、英语和语文。1、初中高中学习成绩一直不错，初中校英语竞赛二等奖，高中青少年写作衡阳赛区一等奖，高三基本稳班级第一。初中担任学习委员和语文课代表，高三担任地理课代表。2、高考英语143，高三数学基本130，文综基本240、多次班级单科王。3、来自湖南师范大学，大学期间在院青年传媒中心担任部门干事；社团理事，多次举办活动，有一定的组织能力。4、现任湖南师范大学图书馆勤工助学组长，院礼仪队成员5、参加多次志愿活动，热心公益，为山区孩子们募捐到包裹。6、为人坚定沉着，认真，有耐心，容易相处，但有原则。7、热爱生活，喜欢摄影，摄影作品在院获一等奖8、已取得国家计算机一级、二级证书，英语四六级证书9、从大一以来就开始带家教，家教经验丰富，目前已带过十个学生，现在正在带培训机构的小班语文，初三英语和小五英语
家教案例:
老师的简历11、高三经常辅导同学做英语题目同学都说我联想能力强，而且很有耐心，能将一个难懂的知识点，用易懂的语言解释出来，很容易理解。2、2019辅导初三女学生数学英语，学生很爱上我的课，思维性有所提升，英语提分30多分，数学提分20多分。3、2019年寒假辅导高一女生的英语，学生很能接受，积极性提高，跟家长反馈良好，至今还有联系，学生有明显提分。4、2019-2020寒假教高三数学英语，为学生进行专题语法突破，讲解做题时的方法和心态，学生能积极接受，反馈明显，英语从80到1105、2021年辅导长郡滨江中学初三学生英语，仅两个月，学生提分20来分，进步明显，辅导其历史，仅上三次课，提分15分6、目前辅导小五英语，学生由原来的讨厌英语到现在喜欢上我的课，口语，单词进步明显7、三年级小班语文，学生上我的课很认真，写作水平有所提升且对语文阅读的兴趣得以提高三教学方法：我的方法大概来说有六点：1、把从书本中来的知识转换成学生更能理解记忆的东西，加以形象说明，让学生更能理解知识点并熟记。2、针对性地进行系统的专题教学，各个击破。3、构建教学科目总体框架，以此进行全面的教学，并鼓励学生，动手自己列一个框架加以总结。4、与学生建立良好的师生关系，鼓励学生热爱学习，多多提问，多多总结。5、会主动鼓励学生理解之后用自己的语言去表达自己的思维观点，让学生更加透彻地理解知识，记忆知识。6、利用做英语题目有自己独特简便的方法这一特点，内化自己的英语知识，教授学生做题方法，实现短时间的有效提分。,
