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智严选
  • 智严选
龚老师
男
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注册时间: 2021-01-31 00:11

¥1450/6小时

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1年教龄 陕西航空职业技术学院
金牌得主 一等奖得主 金牌教员 亲和力强 钢琴十级
龚老师简历
教员编号:Nanjingtc1176863
最近登录时间:2021-01-31
登录次数 1
浏览次数 4
出生年月:
2002-10-01
年 龄:
23岁
教 龄:
1年
最高学历:
本科毕业
籍 贯:
江苏
生活地址:
高淳
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
任职学校:
海风教育
任职学校类别:
非南京地区幼儿园
教授科目:
大学专业课MEMMPAcc考博英语专升本
证书:
高等学校教师资格
目前学历:
本科毕业
本科毕业高校:
陕西-汉中 福建工程学院
高校属性-国外:
六大财经
高考成绩:
330
个人优势:
自六岁起便开始学习古筝，在十二岁时步入声乐领域，并在高中时期继续深造钢琴、音乐理论等多方面技能。长期的艺术实践中锻炼了我的音乐感悟能力，积累了丰富且多元的表达形式；本科与硕士期间专攻音乐教育学并结合心理学知识优化课程设计。无论是启发幼儿潜能还是打磨成人嗓音，在课堂上我都力求做到因材施教并激发每个人的独特价值。同时，我还热衷于探索各类新奇有趣的教学手段以满足多样化的学习需求。
家教案例:
从小学到高中，我陆续掌握了古筝、声乐直至钢琴和音乐理论的学习，并通过多年积累形成了全面的音乐素养。本科及硕士阶段均专注于音乐教育方向，深入研究使我在教学生涯中形成严谨的教学方法，并特别擅长将朗诵、律动等多元形式融入少儿声乐教学中；在成人声乐教学方面我注重因材施教与发声技巧指导，旨在通过学习帮助学员提升歌唱技艺。此外，良好的沟通能力使我能够高效地进行师生间的交流，并持续探索更新的教学理念。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
高淳区,栖霞区,浦口区
推荐老师
老师头像
红老师
女 教员编号 图标图标图标图标图标
0.0 教员编号：nanjing270526 注册时间：2021-10-01

¥1271/8

17年教龄 江苏第二师范学院 外教
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1. 深入理解会计、财务管理及审计专业的考试重点。2. 多年的教学经验，善于通过案例分析和实践操作帮助学生理解和掌握知识点。3. 独特的教学风格，能够激发学生的学习兴趣和思考能力。4. 个性化教学，针对学生的不同需求提供定制化辅导。5. 高效率的学习方法，帮助学生在短时间内提高成绩。
一等奖得主 亲和力强 钢琴十级
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戴老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Nanjingtc1135291 注册时间：2022-04-23

¥607/5小时

7年教龄 阜阳幼儿师范高等专科学校
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凭借着多年寒暑假补习班的教学经验以及深厚的教育世家传承，我在教学中融入了独特的家庭式教育理念。不仅关注学术知识的传授，更重视培养学生的综合素养与学习习惯。通过灵活多样的教学方式调和师生关系，增强课堂趣味性和参与度，在轻松愉悦的学习环境中为学生们打造专属的成长路径。
奥赛获奖 一线经验 985毕业 一线经验 三等奖得主
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霍老师
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4.0 教员编号：Nanjingtc1045265 注册时间：2024-07-09

¥877/2小时

9年教龄 广东以色列理工学院
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我以耐心和随和的性格著称，善于与学生沟通交流，能够营造积极向上的学习氛围。在校期间，我经常为同学讲解难题，帮助他们理解复杂的概念。我的教学风格注重互动和启发，致力于激发学生的学习兴趣和潜能。
奥赛获奖 免费试听 亲和力强 全能选手 尖子培优
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申老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Nanjingtc1101917 注册时间：2023-03-11

¥563/1.5小时

1年教龄
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文本特长： 擅长钢琴演奏，风格多样，从经典到现代都能轻松驾驭。特别在即兴演奏方面有独到见解，能够根据现场气氛创作旋律。
保证提分 善于沟通 亲和力强 金牌教员 15年教龄
老师头像
勾老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Nanjingtc1026407 注册时间：2023-03-24

¥1491/9小时

1年教龄 重庆城市管理职业学院
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拥有郑州大学（211）经济统计学本科学历，已保研至上海财经大学，计划2024年9月入学。持有英语四六级证书，熟练掌握Word、PPT、Excel办公软件及Python编程。小学和初中期间多次参加数学奥赛并取得优异成绩，初中数学始终保持在110分以上（满分120），中考总分622分，其中数学115分；高考总分621分，数学142分。大学期间高等数学、线性代数、概率论等课程均取得满分。拥有8次郑州市家教经历（线下6次，线上2次），辅导科目包括数理化，辅导学生成绩从50分提升至110分不等，均取得显著进步，获得家长和学生高度认可。性格积极向上，富有耐心，善于通过互动激发学生学习兴趣。
三等奖得主 奥赛获奖 一线经验 夯实基础 三等奖得主
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