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教师详情
禄老师
4.0
注册时间:
2023-12-20 06:36
¥557
/6小时
实名认证
学历认证
可试听
可线上
1年教龄
湖南女子学院
全能选手
亲和力强
夯实基础
全能选手
985毕业
禄老师简历
教员编号:Nanjingtc1151722
最近登录时间:2023-12-20
1
1
出生年月:
1995-06-24
年 龄:
30岁
教 龄:
1年
最高学历:
博士就读
籍 贯:
江苏
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
任职学校:
江苏城市职业学院
任职学校类别:
非南京地区普通高中
教授科目:
高一高二语文
高三英语
高中文科英文版
高三英语
高一高二语文
证书:
初中教师资格
目前学历:
博士毕业
大专就读高校:
浙江-杭州 中国美术学院
高校属性-国外:
两电一邮
研究生毕业高校:
广东-广州 上海工程技术大学
高校属性-国外:
五院四系
硕士毕业高校:
江西-新余 香港中文大学(深圳)
高校属性-国外:
国防七子
博士就读高校:
湖南-长沙 哈尔滨工业大学
高校属性-国外:
五院四系
高考成绩:
395
个人优势:
拥有扎实的历史学科基础及丰富的学生管理经验,特别是出色的课后辅导能力。曾在多个学习层次的班级担任教师角色并积累了全面的教学经验,尤其擅长针对不同年龄段的孩子进行个性化教育。多次家教经历也为其培养了敏锐的教学洞察力和耐心的沟通素养。
家教案例:
毕业于某大学教育专业,在校时积累了丰富的教学经验及班主任实习背景。实习阶段于县级高中担任历史教师和见习班主任,时长为四个月,并在校期间作为兼职家教辅导初一学生的数学两个月,获得家长好评以及成绩提升的认可。此外,暑期在多家辅导班实习授课,教授小、初中全科课程。
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
高淳区,溧水区,雨花台区,建邺区
推荐老师
盛老师
4.0
教员编号:Nanjingtc1189377
注册时间:2024-12-22
¥526
/1小时
1年教龄
河北经贸大学
学历认证
实名认证
可试听
初中就读于上海中学东校,建平中学应届毕业生,录取于华东政法大学英语系(涉外法商方向),英语方面一直很擅长,有自己的学习方法解题技巧,擅长生动地讲解,中考英语146.5分,高考英语127分。化学方面也一直很擅长,高考化学得到A级而且新高考改革,作为第二届学生也对考试范围,重点更加清晰,更有感受,暑假已在教育机构做兼职对教学生也有了一些自己的方法和见解
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善于沟通
夯实基础
保证提分
保证提分
认真负责
洪老师
4.0
教员编号:Nanjingtc1157633
注册时间:2020-11-30
¥278
/1小时
11年教龄
山西运城农业职业技术学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
在过去的教育生涯中,我曾担任小学作业辅导教师、艺术培训中心助教及国画讲师的角色。我的教学经验丰富且具备扎实的艺术素养与汉语基础。尤为值得一提的是,在高中的英语及语文课程中,我的学习成绩始终名列前茅,并有幸积累了丰富的教学实践经验,能够给予学生专业的指导和建议,帮助他们提升各方面的学术能力。
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985毕业
金牌得主
985毕业
名校在职
尖子培优
余老师
4.0
教员编号:Nanjingtc1088206
注册时间:2019-04-03
¥687
/4小时
8年教龄
华师大
学历认证
实名认证
可试听
张二老师是数学领域的专家,专注于数学辅导。他以其深厚的数学知识和对教育的深刻理解,为学生提供系统而深入的数学指导。他的课堂以互动和参与度高而闻名,能够使复杂的数学概念变得易于理解,帮助学生在数学学习中取得显著进步。
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认真负责
985毕业
线上教学
二等奖得主
小升初
翁老师
4.0
教员编号:Nanjingtc1077979
注册时间:2020-03-06
¥621
/5小时
14年教龄
武汉软件工程职业学院
学历认证
实名认证
可试听
文本特长
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211毕业
夯实基础
尖子培优
二等奖得主
二等奖得主
逯老师
4.0
教员编号:Nanjingtc1094423
注册时间:2024-12-01
¥876
/1小时
8年教龄
纽约大
学历认证
实名认证
可试听
二老师的特长说明:\n- 专业领域:物理、化学生涯中的佼佼者\n- 文艺特长:长笛演奏已达专业水准,民族舞功底深厚\n- 综合修养:琴棋书画样样精通,多才多艺\n- 教学特色:以学生为中心,注重因材施教\n- 艺术造诣:长期坚持艺术修养,具有较高艺术鉴赏能力\n- 品格优势:性格温和,富有耐心,善于与学生沟通\n- 创新教学:教学方式新颖,能够激发学生学习兴趣\n- 综合素质:具备全面发展的个人素质\n- 才艺展示:多才多艺,能为学生提供多元化的教学体验\n- 教学效果:深受学生和家长好评
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专注拔高
10年教龄
金牌教员
认真负责
15年教龄
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