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智严选
  • 智严选
郑老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2025-01-27 02:13

¥424/1小时

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2年教龄 廊坊燕京职业技术学院
亲和力强 保证提分 亲和力强 夯实基础 一线经验
郑老师简历
教员编号:Nanjingtc1118986
最近登录时间:2025-01-27
登录次数 1
浏览次数 4
出生年月:
1997-11-08
年 龄:
28岁
教 龄:
2年
最高学历:
博士就读
籍 贯:
江苏
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
教授科目:
雅思雅思跆拳道雅思跆拳道
证书:
初中教师资格
目前学历:
博士在读
大专就读高校:
河北-石家庄 华北理工大学
高校属性-国外:
二批本科高校
研究生毕业高校:
广东-佛山 成都工业学院
高校属性-国外:
华东五校
硕士毕业高校:
福建-三明 成都体育学院
高校属性-国外:
中坚九校
博士就读高校:
河北-廊坊 西安美术学院
高校属性-国外:
一批本科高校
高考成绩:
171
个人优势:
作为一位热情四溢的教育人，张老师的性格如同冬日暖阳般令人心醉神迷。他总是激情澎湃地投入到每一堂课堂之中，使学生在轻松愉快的氛围里学到知识；课间休息时也会与周围的同学亲切交流分享生活中的点滴趣事；面对困难和挑战从不畏惧退缩，而是勇敢迎接新的可能性。他有着一颗追求卓越、勇于创新的心，在教育界留下了浓墨重彩的一笔。
家教案例:
张老师是一位充满热情与活力的专业教育工作者，在教学岗位上有着丰厚的积淀和丰富经验。他始终以学生为中心开展教育教学工作，对每一个学生的成长与发展都倾注了大量的心血与爱心。张老师的课程设计独具匠心，深受学生们喜爱，不仅注重授业解惑更重视培育人格修养和个人素质提升。同时他也是一位优秀的教育研究者，所发表的论文多次获得各类奖项和认可。 在业余时间里，老师还积极参加各种学术交流活动及公益活动，在社会实践中不断探索更科学的教学方法与育人方式。张老师坚信：爱与耐心是教师事业成功的基石，而专业技能则为其上乘发挥提供了有力支撑。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
栖霞区
推荐老师
老师头像
归老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Nanjingtc1107640 注册时间：2020-01-25

¥322/8小时

10年教龄 山西管理职业学院
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我拥有10年以上英语教学经验，擅长根据学生特点因材施教。 在国际学校和北京朝阳、西城地区担任代课教师期间，我采用多元化的教学方法，注重激发学生的学习兴趣，帮助他们提高英语综合能力。 我的教学理念是让学习变得有趣且高效，使学生在轻松的氛围中掌握英语知识。
善于沟通 小升初 金牌教员 全能选手 名校在职
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邢老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Nanjingtc1157350 注册时间：2025-04-12

¥789/6小时

9年教龄 北语
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我在数学和物理上接受了严格的竞赛训练，这使得我可以有效地教授小学奥数，并根据学生的特点进行适当的引导，激发他们的学习兴趣，帮助他们在薄弱环节建立信心。我的教学方式注重重点、难点以及常见错误点的讲解，并通过相关知识的具体应用来巩固基础。此外，我还能针对有余力的学生进一步扩展难度，使他们达到更高的学术水平。
10年教龄 二等奖得主 线上教学 金牌得主 三等奖得主
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屈老师
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4.0 教员编号：Nanjingtc1040517 注册时间：2024-04-25

¥900/1.5小时

5年教龄 沈理工
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具备优秀的沟通能力和教学技巧，善于将复杂知识拆解为易懂内容。通过科学合理的时间规划和系统化的知识梳理，帮助学生在短时间内取得显著进步。注重激发学生学习兴趣，培养良好学习习惯。能够根据学生特点因材施教，提供个性化辅导方案。从教以来，已累计服务家庭超50个，所辅导学生成绩普遍提高20%以上，其中不乏满分案例。
金牌教员 小升初 全能选手 夯实基础 夯实基础
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逯老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Nanjingtc1049456 注册时间：2020-03-15

¥688/2小时

1年教龄 湖南都市职业学院
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数学教学经验丰富，能够深入浅出地讲解复杂概念，帮助学生轻松掌握知识。英语四六级证书持有者，具备优秀的语言能力。有两段家教经历，积累了丰富的教学经验，善于因材施教，激发学生的学习兴趣。热爱教育，乐于助人，致力于为学生提供高质量的学习指导。
线上教学 奥赛获奖 夯实基础 金牌教员 尖子培优
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祝老师
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4.0 教员编号：Nanjingtc1134066 注册时间：2025-04-16

¥1148/10小时

1年教龄 北体大
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拥有多年的教学经验，我擅长根据不同的学习风格设计个性化的辅导方案，尤其对初中数学、高中数学以及各类重要考试的备考有着深刻的理解。在多年的一线教学工作中积累了丰富的解题经验和应对策略，不仅传授知识，更注重激发学生的学习兴趣和潜能，使他们能够以最佳状态迎接每一项挑战。同时具备出色的沟通能力，在与家长及学生的合作中建立起相互的信任和支持关系。这些都奠定了我在教授数学方面的基石，也激励着我在不断探索教学创新的路上勇往直前。
钢琴十级 10年教龄 二等奖得主 15年教龄 985毕业
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